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各位親愛的 同學們 :

最近幾天班上所發生的不愉快的事希望沒影響大家學習的心情和彼此之間的情誼。

    各位都是我的好同學我對各位同學也都非常的尊敬。我相信事發當時有許多話都只是出自當下情緒激動的言語而非當事人內心深處的想法。

    我不願意評論誰對誰錯畢竟我並無資格論斷是非再者孰是孰非對事情的解決並沒有任何實質上的幫助有的只是情緒上的宣洩和更深一層的傷害。

    我相信同學們都是很關心這件事的。有幾位同學私底下同我建議看是否採行將班上的同學們分成幾個小組的方式每組固定輪流一週坐一排座位亦或者由我去向推廣進修部建議看看是否能將我們上課的教室改至較為寬闊的401教室座位的選擇性多了這樣大家可以盡量避免私下為了佔位置所引起的不必要的誤會和不愉快。

    更有人提到說是否就直接宣佈往後的上課所有的同學都不要再有任何替人佔用座位的行為,畢竟每個人在這個班上都擁有相同而平等的上課權利,而這樣的權利,並不只是僅僅一本放在尚無人坐的空位上的書本就可以完完全全的抹煞掉。

或許上面所提出的都不是最好的辦法但卻都是發自於同學們內心善意的建議。我深信每一個同學對愛惜這個班的心都是相同的。

    我誠摯期盼大家能靜下心來好好想想,也都能站在雙方的立場相互體諒。各位親愛的  同學們,再過三個月大家就即將各奔東西,屆時,當你()還想期盼享有和同學們之間的歡樂笑語時,它卻將成為()妳生命中的一段回憶,而現在一切一切的不愉快在您往後的日子裡也終將是生命中一段微不足道的插曲也因此願大家都能好好把握這段得來不易的緣分。

    為了避免再次的衝突和尷尬我想我就不利用上課時間在班上徵詢大家的意見了,僅發出這封信來表達我現在的想法,和我現在的心情。而我也會盡量利用下課時間去推廣進修處詢問看看,是否能將我們的上課教室挪至401教室。

    最終謹以下列這一段話送給各位親愛的  同學們 :

 

十年修得同船渡,百年修得共枕眠

我們能有幸同一班級,不知是前世修了多少福

讓我們一起把握共處的這段時光

構建出人生美好的體驗

也希望我們畢業後每個人都能擁有各自的一片天空

 

願我親愛的  同學們 

身體健康  平安幸福

                                                   俊宜 敬筆

                                                   2005.3.25 am 0:25

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